Около 400 человек приняли участие в онлайн-диктанте, приуроченном к 226-й годовщине основания Луганска и Международному дню грамотности. Об этом сообщила пресс-служба столичной администрации.
"Участниками диктанта стал 391 человек, в том числе представители 26 общеобразовательных учреждений, а также 18 высших и средне-профессиональных образовательных учреждений", – говорится в сообщении.
Организаторами мероприятия выступили администрация Луганска и Луганский государственный педагогический университет (ЛГПУ) под патронатом общественного движения "Мир Луганщине".
В столичной администрации отметили, что диктант проводился в целях формирования умений грамотного письма, развития вербального интеллекта, воспитания патриотизма у жителей Луганска.
"Онлайн-диктант называется "ТОПая по Луганску". Название связано с интересными историческими фактами о городе, которые являются официальными, не освещены в СМИ и сети Интернет. Текст подготовлен специалистами музея истории Луганска и отредактирован, согласно требованиям написания диктанта, лингвистами ЛГПУ", – рассказали в мэрии.
Там добавили, что активное участие в онлайн-мероприятии приняли жители городов и районов Республики.
"Благодарим Антрацит, Ровеньки, Красный Луч, Краснодон, Алчевск, Свердловск, Стаханов, Брянку за совместную прогулку по достопримечательностям столицы. Проведение онлайн-диктанта, бесспорно, способствовало укреплению любви и уважения к родному языку и литературе, формированию потребности грамотно излагать мысли, развитию чувства патриотизма", – отметили в администрации Луганска.
В столичной мэрии также поблагодарили профессорско-преподавательский состав кафедры русского языкознания и коммуникативных технологий филологического факультета ЛГПУ за содействие в подготовке и проведении онлайн-мероприятия.
Напомним, День города в Луганске отмечается во вторую субботу сентября.
Международный день грамотности, отмечаемый ежегодно 8 сентября, учрежден 26 октября 1966 года на 14-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО. Его целью является напомнить о важности грамотности в контексте человеческого достоинства и прав человека. *к2*к33*р
