Представители сферы образования ЛНР и Москвы в рамках государственной интеграционной программы примут участие в ряде дистанционных мероприятий.
На вебинаре "Разработка инструментария формирования и оценивания личностных результатов учащихся на примере нового комплекта учебно-методического комплекса по ОБЖ" будут рассмотрены вопросы оценки планируемых результатов и организации текущего контроля.
Учителя школ примут участие в вебинаре "Организация работы с текстом при подготовке к выполнению задания № 27 ЕГЭ".
На вебинаре "Грамотность чтения и читательская грамотность" представители сферы образования получат практические советы, методики и структуру контрольно-оценочных материалов, повышающих уровень читательских навыков в начальной школе.
Входе вебинара "ЕГЭ-2021 по обществознанию. Работа с текстом" педагоги рассмотрят задания по работе с текстом на едином государственном экзамене в 2021 году, рекомендации по работе с заданиями с текстом, примеры и разбор заданий, проанализируют пособие для обучающихся и узнают о возможности его приобретения.
Учителя литературы на вебинаре "О разных подходах к работе над изобразительно-выразительными средствами художественного текста на уроках литературного чтения" обсудят уроки литературного чтения с целью воспитание вдумчивого эмоционально отзывчивого читателя или юного литературоведа; примерную основную образовательную программу и здоровьесберегающий подход при обучении языковому анализу на уроках литературного чтения; недочёты и перегибы в практике освоения младшими школьниками теоретико-литературных понятий; эффективные способы анализа выразительных средств языка литературных произведений в начальной школе.
На вебинаре "Что делать, если ребенок отстал в обучении русскому языку в начальных классах?" педагоги рассмотрят структуру и содержание заданий рабочих тетрадей по орфографии "Я пишу грамотно. Понимаю – делаю – проверяю" для 1-4 классов.
Представители сферы образования примут участие в вебинаре "Готовность к школе. Как обеспечить ребенку дошкольного возраста успешный старт в школьном обучении".
