Почти 150 детей-инвалидов с начала 2016 года получили квалифицированную помощь в госучреждении "Луганский центр социальной реабилитации детей-инвалидов" (ЛЦСРДИ). Об этом на брифинге в столичной администрации сообщила заведующая учебной частью Центра Елена Фурсина.
"В нашем Центре за период январь-август 2016 года прошло 146 детей с инвалидностью, которые получили реабилитацию", - уточнила она.
"На данный период, август месяц, 65 детей успешно проходят реабилитацию в нашем Центре", - добавила завуч.
Фурсина отметила, что для эффективность реабилитационного процесса в Центре обеспечивают два отделения: социальной реабилитации и медицинского сопровождения.
В первом отделении работают учителя-реабилитологи, логопеды, психологи, музыкальный руководитель, которые используют диагностическую, коррекционно-развивающую и консультативную методики.
Врачи-педиатры, медсестры по массажу, специалисты по физической реабилитации оказывают помощь подопечным Центра в отделении медсопровождения.
Фурсина также рассказала, что основными направлениями работы ЛЦСРДИ являются арттерапия, музыко- и сказкотерапия, сенсорная, логопедическая, психологическая коррекция, подготовка детей к школе, массаж, иппотерапия, гидрокинезотерапия (лечебная физкультура в бассейне – примечание ЛИЦ).
"Все услуги, которые мы оказываем, абсолютно бесплатны. К нам могут обращаться детки с инвалидностью в возрасте от двух до 18 лет", - подчеркнула она.
"Родители или опекуны обращаются в управление по вопросам труда и социальной защиты населения (администрации Луганска – примечание ЛИЦ), пишут заявление, сдают определенный перечень документов для того, чтобы поступить в наш Центр и в течение трех дней мы ставим ребенка на процесс реабилитации", - пояснила завуч.
Коммунальное учреждение "Луганский городской центр социальной реабилитации детей-инвалидов" было создано в 2010 году. В марте 2016 года учреждение переименовано в Луганский центр социальной реабилитации детей-инвалидов.
Основная цель деятельности Центра – осуществление мероприятий, направленных на развитие и коррекцию нарушений развития детей-инвалидов, обучение их основным бытовым навыкам, развитие способностей, создание предпосылок для интеграции в общество.
С 2010 года в Центре прошли реабилитацию 992 ребенка-инвалида.
